DytSadok.info

Звіт керівника АКТОВСЬКОГО ЗДО «СВІТЛЯЧОК» перед колективом та громадськістю за 2024/2025 навчальний рік

Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 28.01.2005р. № 55, зміст звіту зроблений на підставі «Положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед колективом та громадськістю».

Мета: подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління закладом дошкільної освіти, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності директора.

Головними завданнями мого звіту, як засобу інформування громадськості є:

Підвищення відкритості діяльності закладу дошкільної освіти;
Задоволення інформаційної потреби різних груп користувачів: це і батьки, і педагоги, і засоби масової інформації, та органи влади;
Залучення ресурсу «довіри і підтримки» до ЗДО.

Керуючись основними положеннями Закону України « Про освіту», «Про дошкільну освіту», Концепції дошкільного виховання в Україні, Національної доктрини освіти та виконуючи план роботи на 2024/2025 навчальний рік, колектив Актовського ЗДО «Світлячок» на протязі року працював творчо та відповідально.

Розділ І

Організаційно-правові засади діяльності Актовського ЗДО «Світлячок»

Актовський заклад дошкільної освіти «Світлячок» (скорочено – Актовський ЗДО «Світлячок»), загального розвитку розпочав свою діяльність у 1969 році. Будівля закладу розрахована на 46 місць для дошкільного віку. На даний час функціонує 1 різновікова група, яка налічує 13 дітей.

Режим роботи : п’ятиденний 9 - ти годинний. Заклад працює з 8:00 год до 17:00 год., вихідні дні – субота, неділя та святкові.

Юридична адреса : індекс 56537, Миколаївська область, Вознесенський район, село Актове, вулиця Центральна, будинок 30.

Актовський ЗДО «Світлячок» у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний заклад України, іншими нормативно-правовими актами, Статутом Актовського ЗДО «Світлячок» (нова редакція), Колективним договором між адміністрацією та профспілковим комітетом Актовського ЗДО «Світлячок» на 2021/2025 роки, зі змінами та доповненнями, Правилами внутрішнього розпорядку, посадовими та робочими інструкціями, Листами МОН № 1/8820-23 від 20.06.2023 року «Про організацію безпечного освітнього простору в закладах дошкільної освіти та обладнання укриттів», № 1/15368-24 від 27.08.24 року «Щодо організації освітнього процесу в 2024/2025 навчальному році у закладах дошкільної освіти».

Навчальний рік у закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня до 31 серпня - оздоровчий період.

Актовський ЗДО «Світлячок» здійснює свою діяльність відповідно до плану роботи, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.

План роботи схвалений педагогічною радою закладу (протокол №1 від 31.08.2024) та затверджений директором ЗДО.

Враховуючи безпекову ситуацію у нашому регіоні заклад працював у змішаному форматі навчання, протягом 2024/2025 навчального року. Причиною є агресія з боку Російської федерації (далі РФ), введення воєнного стану в Україні з 24.02.2022 року та його продовження по теперішній час. У закладі створені умови для навчання і виховання дітей в умовах воєнного стану в Україні. Відповідно до Рекомендацій щодо організації укриття в об’єктах фонду захисних споруд цивільного захисту персоналу та дітей (учнів, студентів) закладів освіти (Додаток до листа ДСНС від 14.06.2022 № 03-1870/162-2) облаштовано найпростіше укриття, рекомендоване для використання під час сигналу «Повітряна тривога» з урахуванням їх місткості та з дотриманням санітарно-гігієнічних і протиепідемічних вимог. Розроблено інструкції для працівників: ІНСТРУКЦІЯ щодо дій в умовах надзвичайних ситуацій воєнного характеру; Алгоритм дій за сигналом «Повітряна тривога!», Алгоритм дій щодо укриття у приміщенні ЗДО та проведено інструктаж-практикум щодо дій персоналу під час повітряної тривоги, тобто створено безпечне середовище для перебування дітей в закладі. На жаль, приходилось переривати освітній процес через неодноразові повітряні тривоги, який згодом продовжували в укритті.

Для оптимального рухового режиму є в наявності музично – спортивний зал та ігровий майданчик.

Групове приміщення забезпечене необхідним обладнанням (на 75%), іграшками (на 65%), посібниками, навчально-методичною літературою (на 80%) згідно типового переліку обов’язкового обладнання, навчально-наочних посібників та іграшок. Дотримується температурний режим, виконуються правила техніки безпеки.

Територія закладу дошкільної освіти відповідає санітарним нормам, її площа становить 0,412 га. Заклад має огорожу, зелені насадження, квітники.

Оновлений інтер’єр групового приміщення відповідає санітарно-гігієнічним і художньо-естетичним вимогам, відповідно до Санітарного регламенту.

З метою пропагування дошкільної освіти та більш глибокого ознайомлення з роботою закладу в ЗДО організовано сучасний сайт Актовського ЗДО «Світлячок» https://aktove.dytsadok.org.ua/ де висвітлюється вся інформація відповідно до Закону України «Про освіту» Стаття 30. Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти. Упродовж навчального року мною особисто висвітлюється інформація про роботу закладу та освіту вихованців в ЗДО, цікаві моменти життя нашого садочка в соціальній мережі «Фейсбук», за допомогою організованої групи «Актовський ЗДО «Світлячок» https://www.facebook.com/groups/234544727045861 .

2. Кадрове забезпечення

Роботою Актовського ЗДО «Світлячок» керує директор КОЗАЧЕНКО Інна з 2006 року, має повну вищу педагогічну освіту, педагогічний стаж 18 років 1 місяць.

На даний момент в закладі відсутній вихователь та музичний керівник. І це, дійсно, є дуже великою проблемою. Відмічається дефіцит кадрів.

Підвищення кваліфікації працівників відбувається через чергову та позачергову атестацію, самоосвіту, проходження курсів підвищення кваліфікації при МОІППО. Атестація проводилась згідно з перспективним планом, відповідно до Положення про атестацію та на підставі наказів директора закладу. В 2025 році атестовано директора КОЗАЧЕНКО Інну та підтверджено її кваліфікацію.

Провідною формою вдосконалення професійної компетентності є самоосвіта педагога, що полягає в засвоєнні, оновленні, поширенні й поглибленні знань, удосконаленні досвіду шляхом цілеспрямованої, системної самостійної роботи, спрямованої на саморозвиток та самовдосконалення особистості, задоволення власних інтересів і об’єктивних потреб освітнього закладу.

Персональний внесок керівника у підвищення рівня освітнього процесу в закладі

Головною метою діяльності закладу дошкільної освіти є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, виконання вимог Базового компонента, забезпечення умов для ефективного проведення освітнього процесу, фізичного та психічного розвитку дітей.

Моя діяльність як керівника закладу дошкільної освіти направлена на вирішення освітніх, методичних, адміністративних, фінансових, господарських та інших питань, які виникають у процесі діяльності ЗДО.

Організована робота зі зверненнями громадян – це важлива складова управління закладом. Упродовж звітного періоду надійшло одне письмове звернення. На особистому прийомі в директора ЗДО були 5 осіб.

Для забезпечення системного підходу до реалізації завдань дошкільної освіти в ЗДО протягом навчального року систематично поповнювався наочно-дидактичними посібниками, науковою, навчально-методичною літературою, іграшками, атрибутами.

Методична робота з кадрами та організація освітнього процесу

Методична робота закладу спрямувалась на вирішення проблеми: «Формування дитячої особистості, підготовка її до органічного, безболісного входження до соціуму, природного і предметного довкілля через освоєння основних видів життєдіяльності».

Протягом навчального року педагогічний колектив ЗДО вирішував безліч проблем, що були спрямовані на усунення недоліків за попередній навчальний рік та удосконалення освітнього процесу.

Педагогічний колектив спрямував зусилля на вирішення наступних питань:

1. Продовжувати виховувати в дітей любов до України. Формувати у дітей почуття любові до Батьківщини через прилучення до природи рідного краю.

2. Продовжувати оновлювати зміст фізкультурно-оздоровчої роботи з дошкільниками та забезпечувати безпечні умови організації освітнього процесу в умовах воєнного стану.

3. Упроваджувати в роботу з дітьми сучасні інноваційні технології.

В 2024/2025 навчальному році освітній процес в ЗДО здійснювався в змішаному режимі. Вся освітня робота з дітьми планувалася і проводилася відповідно до Базового компонента дошкільної освіти (редакція 2021рік), до вимог Освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина», чинних парціальних програм: «Україна - моя Батьківщина», «Скарбниця моралі», інструктивно-методичних листів та наказів МОНУ, методичних рекомендацій щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти та інших нормативних документів в галузі дошкільної освіти.

Значну роботу з дітьми протягом навчального року проводили педагоги, а саме:

21 вересня, в День миру, вихователь говорила з малятами про красу нашої країни, її неосяжні простори, людей, що живуть поруч з нами, і про те, як треба берегти й захищати Батьківщину;

до Дня Дошкілля завжди хочеться провести цікаве та веселе свято. Тому, 25.09.2024 року, будо проведено музичне дозвілля для вихованців закладу «У професії ми грали – день Дошкілля святкували;

напередодні Дня захисників і захисниць України в нашому закладі відбулась спортивна розвага "Ми маленькі козачата", на якій маленькі козачата та козачки змагалися у спритності, силі, кмітливості та дізналися багато цікавого про життя козаків. На захід до дітей завітали славетні козаки (учні Актовської гімназії) , які весело й завзято розважали дітей веселими іграми та змаганнями. Усі хлопчики й дівчата пройнялися духом патріотизму, прагнучи бути схожими на сильних, мужніх та відважних воїнів-козаків;

З 16 по 20 жовтня 2024 року пройшли різні форми роботи з дітьми до Тижня безпеки життєдіяльності. Була організована виставка творчих робіт дітей, присвячена тематиці «Безпека життя і здоров’я дітей». В рамках тижня вихователем були проведені тематичні заняття, квести, розігрування ситуацій, ігри з дітьми, практичне заняття з евакуації під час пожежі;

10.11.2024р. – Тиждень української мови. Вихователь протягом тижня проводила тематичні заняття, де вчила дітей шанувати свою рідну мову, збагачувала знання дітей про поетів, письменників, про їх твори, виховувала любов до краси і гармонії рідного слова.

7 грудня 2024 року, у Всесвітній день української хустки, в нашому закладі відбувся флешмоб, який мав назву «Хустина-бабусин оберіг».

до Дня Святого Миколая, 06.12.2024р., було проведено тематичну музичну розвагу «Миколай Святий іде, подарунки всім несе». До участі в ній долучилися учні Актовської гімназії.

22 січня – День Соборності України. До Дня Соборності України вихователь ознайомила дітей з історією виникнення свята, національними пам'ятками України, закріпила знання про українські державні символи;

16 лютого – День єднання. В цей день в нашому садочку були проведені патріотичні заходи, в ході яких ми виховували у дітей почуття гордоті за свою Україну, за свій народ, свою мову;

в період з 18 по 22 березня в ЗДО проходив «Тиждень екологічного виховання». Основна мета проведення тижня – в доступній та цікавій формі розкрити сутність сучасних проблем екології, виховувати у дітей почуття відповідальності за природу як національне багатство, основу життя на Землі;

1 квітня – позитивне весняне свято, День сміху. Цей день має бути жартівливим та веселим. День сміху пройшов весело та яскраво. Було організовано та проведено для дітей музичну розвагу «Смійтеся, пустуйте, гумор цінуйте!»;

у період з 08.04.2025 по 12.04.2025 року пройшов Тиждень безпеки дорожнього руху. У рамках даного тижня було проведено ряд заходів, спрямованих на попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму, дотримання правил дорожнього руху, безпечної поведінки на вулицях міста, у транспорті.

22 квітня у всьому світі відзначають Міжнародний день Землі. В цей день вихователь нагадала дошкільникам, що кожному під силу робити свої маленькі внески у спільну справу захисту навколишнього середовища;

напередодні Великодня, 02.05.2025р., діти занурились в атмосферу свята і в доступній формі продовжили ознайомлюватись з його традиціями. Було проведено з дітьми різні розваги та ігри та груповий малюнок «Велекодня писанка»

щорічно у третій четвер травня в Україні відзначають День вишиванки - міжнародне свято, яке покликане зберегти давні народні традиції створення та носіння етнічного вишитого українського одягу, справжньої національної святині, що символізує красу, міць, щасливу долю та родинну пам’ять. Наша велика родина, в якій об’єдналися діти та працівники ЗДО, долучилися до святкування Всеукраїнського дня вишиванки. Вихователем проведено заходи, в ході яких пробуджували у малят почуття патріотизму та гордості за свою країну.

Протягом навчального року здійснювалось вивчення стану життєдіяльності дошкільників:

вересень: оперативний контроль: готовність груп до нового навчального року;

жовтень: оперативний контроль: про проведення Тижня безпеки, моніторинг знань та вмінь дітей на початок навчального року;

листопад: тематичне вивчення по впровадженню інноваційних технологій;

грудень: оперативний контроль: планування занять, індивідуальної роботи з дітьми, роботи в ігрових осередках щодо соціально-морального розвитку дошкільників, попереджувальний контроль: за роботою молодих спеціалістів;

січень: вибірковий контроль: проведення занять з фізичної культури;

лютий: тематичне вивчення стану дітей;

березень: оперативний контроль: організація роботи в куточку природи, оперативний контроль: організація роботи в патріотичному куточку;

квітень: поточний контроль: за роботою помічника вихователя: (допомога у підготовці та проведенні занять);

поточний контроль: ведення ділової документації;

травень: моніторинг сформованості основних компетенцій дітей старшого дошкільного віку.

Одним із факторів професійного росту педагога є застосування у своїй педагогічній діяльності інновацій. З метою підвищення ефективності роботи ЗДО, протягом навчального року в роботу з дітьми впроваджувались такі інноваційні технології, як:

LEGO-конструювання., Методика розвитку творчих здібностей на заняттях з малювання. Автор – Шульга Л., Кольорові палички Кюїзенера.

Мнемотехніка: технологія ефективного засвоєння інформації.

Інноваційні процеси потребують підвищення кваліфікації спеціалістів.

Під впливом останніх подій в нашій країні важливим є питання національно-патріотичного виховання. Щодо реалізації та вдосконалення національно-патріотичного виховання у навчальному закладі, проводилися заходи щодо відзначення національних свят, знаменних та пам’ятних дат. Так, діти залучалися до святкування днів народного календаря, до відзначення Дня Соборності України, Дня українського козацтва, Дня захисників та захисниць України, Дня вишиванки, Дня української писемності та мови, Дня єднання.

Українці - сміливі та прекрасні! Ми спільно воюємо проти ворога, кожен на своєму фронті. Тримаючи тил, ми неабияк підтримуємо наших військових. Об'єднавшись з батьками ми, колектив систематично приймаємо участь у зборі необхідний речей, смаколиків, питної води, продуктів харчування для наших воїнів, долучились до збору коштів на встановлення пам’ятного знаку загиблим Героям. Ми щиро вдячні кожному, хто долучився, адже тільки разом – ми сила.

Одним із пріоритетних напрямків освітнього процесу в ЗДО є фізичний розвиток, спрямований на зміцнення і збереження здоров’я дітей. Для фізичного розвитку дошкільнят в ЗДО створені належні умови.

Організація фізичного виховання проводилася при постійному медико-педагогічному контролю.

Не можна забувати про систематичне проведення спортивних розваг, які є одним із дієвих видів початкової спортивної підготовки дітей. Вони мають проводитися згідно розкладу з молодшого дошкільного віку.

З метою порівняння та визначення рухового розвитку дошкільнят, на початку навчального року (вересень) та в кінці (травень) було проведено обстеження рівня їх фізичного розвитку.

Результати обстеження дітей старшої групи «Бджілка»

Всього – 13 дітей

Обстежено – 12 дітей

У закладі дошкільної освіти був створений позитивний психологічний мікроклімат. Вихователь звертала увагу на забезпечення психологічної підтримки дітей . Проводили роботу з дітьми щодо нейтралізації дитячої тривожності, страху, агресії та інших проявів, що негативно впливають на стан здоров‘я дітей.

Активна просвітницько-профілактична робота з батьками та педагогами велася за допомогою Viber-груп, у які надсилалися поради, рекомендації, консультації, актуальні для збереження психологічної рівноваги у військовий час.

Цього року 5 вихованців нашого закладу підуть до школи.

Було проведено моніторинг розвитку рівня дітей. Визначення рівня знань дітей проводилося за 5 розділами: дитина в соціумі; дитина в природному довкіллі; логіко-математичний розвиток; розвиток мовлення; художньо-продуктивна діяльність.

Наслідки обстежень та підсумкових занять свідчать, що випускники отримали в основному достатній та середній рівень знань програмового матеріалу.

Вихователь постійно працює над розвитком пізнавальних процесів, зв’язного мовлення, мотиваційної готовності дітей до навчання в школі. Із педагогічним колективом Актовської гімназії і педагогами закладу дошкільної освіти проводилась спільна педагогічна та виховна робота, яка велася впродовж багатьох років в напрямку обміну досвідом і інформацією щодо майбутніх першокласників.

На думку вихователя, основна причина недостатніх знань дітей за деякими освітніми напрямами полягає в тому, що рівень розвитку дітей у групі різний, тому і загальні показники компетенцій дітей різні; при цьому, освітні завдання, які заявлені в програмі розраховані на ідеальну дитину. Для успішної реалізації поставлених завдань освітній процес передбачає індивідуальні форми роботи з малятами, що в деякій мірі неможливе із-за дистанційного виховання.

Варіативність використаних методичних заходів, співпраця всіх служб закладу, підвищення рейтингу закладу є певними чинниками, які впливають на підвищення рівня професійної компетентності педагогів, на якість вирішення завдань плану роботи ЗДО.

Пріоритетні завдання, визначені відповідно плану роботи ЗДО на 2024/2025 навчальний рік виконані не в повному обсязі, що пов’язано з відсутністю педагогічних кадрів.

Треба відзначити, що в зв’язку з введенням військового стану, запланована робота закладу не була виконана в повному обсязі.

5.Організація роботи із сім’ями вихованців

Окремою ланкою методичної роботи є організація взаємодії з родинами вихованців. Вихователем, протягом навчального року , проводились різні форми роботи з батьками, а саме: консультація для батьків: «Негативний вплив сучасного інформаційного простору на психічне та фізичне здоров’я дитини», «Готовність дітей до навчання в школі», «Робота закладу дошкільної освіти і їхніх пропозицій щодо роботи у наступному навчальному році». Організовувалися зустрічі з батьками за круглим столом: «Впровадження інновацій в закладі». Проводилося анкетування для батьків: «Про доцільність впровадження інноваційних технологій в роботі з дітьми». Проводили інструктаж з батьками з БЖД на зимовий період, просвітницьку роботу з батьками щодо фізичного розвитку та зміцнення здоров’я вихованців, бесіду з батьками: «Особливості перевезення неповнолітніх автотранспортом», тренінгове заняття для батьків: «Створюємо комфортне середовище для дітей з ООП у сім’ї». Надавалися поради для батьків: «Поради у військовий час», «Як уживати продукти харчування й воду без радіонуклідів та нітратів». Залучали батьків до благоустрою території ЗДО.

Батьківські збори у закладі проводилися згідно річного плану.

Дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм

В зв′язку з воєнним станом, безпека життєдіяльності дітей є одним із важливих пріоритетів діяльності закладу дошкільної освіти. Вся робота, спрямована на забезпечення безпеки життєдіяльності в ЗДО, проводилася відповідно річного плану. Особлива увага була присвячена питанням дій учасників освітнього процесу у разі виникнення надзвичайної ситуації. Велика увага приділялась проведенню заходів щодо запобігання дитячого травматизму. Потерпілих від нещасних випадків під час освітнього процесу в ЗДО не було.

У закладі дошкільної освіти облаштовано найпростіше укриття (підвальне приміщення), яке відповідає усім вимогам та рекомендаціям МОЗУ та МОНУ. Є необхідність створення та облаштування в групі осередка з безпеки життєдіяльності, в якому б містилися демонстраційні та наочні матеріали щодо дій за сигналом «УВАГА ВСІМ!» для навчання дітей, штучні зразки засобів з надання першої медичної допомоги, індивідуального захисту, пожежегасіння. Наявність якого сприяла б вихованню у дітей самостійності, дисциплінованості, відповідальності, свідомого ставлення до свого життя та здоров’я.

Медичне обслуговування

Безумовно, щаслива дитина – це здорова дитина. Тому педагогічний та медичний персонал приділяє серйозну увагу питанням охорони та зміцнення здоров’я дітей, їх фізичному розвитку.

Директором та сестрою медичною старшою здійснюється постійний контроль за дотриманням режиму в групі, її санітарним станом. Протягом року проводився щоденний огляд працівників харчоблока та помічників вихователя на наявність гнійничкових захворювань. Всі працівники закладу дошкільної освіти проходили двічі на рік обов’язкові медичні огляди, тому вірогідність зараження дитини у ЗДО була зведена до мінімуму.

Основне місце в структурі захворюваності дітей дошкільного віку є інфекції верхніх дихальних шляхів. У 2024/2025 н.р. кількість соматичних захворювань становила – 6 випадків, інфекційних захворювань – 0.

Аналіз захворюваності дітей у закладі дошкільної освіти показав, що показник захворюваності у 2024/2025 н.р. значно зменшився порівняно з минулими роками. Здебільшого це пов’язано з військовим станом.

Для зниження захворюваності колективом ведеться клопітка робота, зокрема:

ранкові фільтри;
дотримання санітарних та гігієнічних вимог;
чітке дотримання режиму дня;
щоденна ранкова гімнастика, фізкультхвилинки;
регулярне провітрювання приміщень, вологе прибирання;
прогулянки на свіжому повітрі незалежно від погоди;

- оптимально поєднані різноманітні види діяльності та відпочинку протягом дня, тобто раціонально спланований режим життя дітей.

7. Організація харчування дітей

Відповідно до пункту 3.4 Вимог щодо розробки, впровадження та застосування постійно діючих процедур, заснованих на принципах Системи управління безпечністю харчових продуктів (НАССР), затверджених наказом Мінагрополітики від 01.10.2012 № 590 у Актовському ЗДО «Світлячок» впроваджено систему НАССР. Згідно наказу по ЗДО від 22.01.2020 року № 17 «Про заходи щодо впровадження постійно діючих процедур, заснованих на принципах НАССР» у Актовському ЗДО «Світлячок» створена постійно діюча група НАССР, яка працює згідно Положення. Організовано щомісячний моніторинг виявлення невідповідностей на харчоблоці та впровадження коригувальних дій членами групи НАССР.

Відповідно до ст.1 Указу Президента України від 24.02.2022 року №64/2022, «Про введення воєнного стану в Україні» (далі – Указ), затвердженим Законом України від 24.02.2022 №2102-ІХ «Про затвердження Указу Президента України «Про введення воєнного стану в Україні», На виконання рішення виконавчого комітету Олександрівської селищної ради від 18.08.2023 року №72 «Про відновлення освітнього процесу за змішаною формою навчання».

Відповідно до вище зазначених документів, організацію харчування у закладі освіти не було організовано протягом 2024/2025 навчального року.

Заходи щодо зміцнення та модернізації . Матеріально-технічна та навчально-методична база

Керуючись основними державними документами, що регламентують діяльність закладу, педагоги спільно з батьками продовжували працювати над оновленням та поповненням ігрового предметно-розвивального середовища, необхідних умов для розвитку потреб і інтересів кожної дитини для її духовного зростання, фізичної досконалості, прояву самостійності, реалізації своїх задумів і бажань, формуванням ігрової культури дітей.

Заклад дошкільної освіти є комунальним закладом, тому матеріальне та фінансове забезпечення гарантує місцевий бюджет. Завдання адміністрації полягає в оптимальному його прогнозуванні, плануванні та цільовому використанні. Варто відмітити, що осторонь наших проблем які стосуються матеріальних затрат, не стоїть Олександрівська селищна рада.

На час воєнної агресії Російської Федерації актуальним питанням роботи закладу – є збереження життя працівників та дітей, тому в закладі було облаштовано найпростішу споруду (укриття ), яке розташовано у підвальному приміщенні навчального закладу.

Матеріально-технічна база протягом 2024/2025 н.р. збільшилась на 230759,46 грн., було придбано:

№ п/п	Найменування	Місцевий бюджет
1	Мийка нержавіюча	5982
2	Стіл нержавіючий металевий	10590,02
3	Килимове покриття 4,5 м	2812,5
4	Рукомийник	4203,98
5	лава дитяча	405
6	пісочниця	4626
7	стіл дитячий	1080
8	магазин іграшок	250
9	Екран підвісний (БЛ)	5500
10	Ламінатор (Бл)	1950
11	Акустична система (бл)	1150
12	Крісло мішок (Бл)	6500
13	Стільці (Бл)	16264,05
14	Кпісло офісне (бл)	1029,5
15	Передпокій металевий (бл)	5054
16	Компютерний стіл (Бл)	3572
17	Стелаж (бл)	1409,8

Пріоритетними напрямами у сфері матеріально-технічного і матеріального забезпечення освітньої діяльності на наступний рік залишаються подальше створення безпечного освітнього середовища: обладнання і оснащення педагогічного процесу, усіх видів діяльності дітей, їхнього побуту, ігрових куточків, фізкультурно-оздоровчої, медичної бази, умов праці робітників закладу

9. Моральне та матеріальне стимулювання працівників, організація їх відпочинку та оздоровлення:

У Актовському ЗДО «Світлячок» ведеться робота по моральному та матеріальному стимулюванню педагогічних працівників та обслуговуючого персоналу.

При отриманні щорічної основної відпустки педагогічні працівники та обслуговуючий персонал отримують, крім відпускних, оздоровчі в розмірі місячного посадового окладу.

Всі педагогічні працівники отримують доплати за вислугу років та категорію згідно тарифікації.

Протягом 2024/2025 навчального року встановлено всім педагогічним працівникам ЗДО 10% - за престижність професії (до введення воєнного стану було встановлено 20%). Кухар, машиніст з прання отримують згідно Колдоговору за важку та напружену роботу додаткові дні відпустки. Кухар отримує доплату за шкідливі умови праці відповідно до атестації робочих місць.

10. Забезпечення оптимальних умов праці та соціального захисту працівників ЗДО

Між адміністрацією і трудовим колективом закладу укладений Колективний договір на 2021-2025 рр., зареєстрований та ухвалений на зборах трудового колективу Актовського ЗДО «Світлячок». Цей договір є нормативним актом, на підставі якого здійснюється регулювання соціально – економічних, виробничих і трудових відносин.

Щодо соціально – трудових пільг, гарантій, компенсацій адміністрація та орган профспілкової первинної організації забезпечують належні умови соціального захисту працівників. Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором, ретельно виконуються.

Між адміністрацією та профспілковим комітетом існує тісний зв’язок. Дирекцією узгоджуються з головою ПК усі накази щодо тарифікації педагогічних працівників, преміювання, нагородження, стягнення, встановлення надбавок. Члени профспілкового комітету є членами атестаційної та тарифікаційної комісій, ради з питань охорони праці та ради харчування.

Мікроклімат в колективі можна визнати добрим. Створені належні умови для здійснення освітньо - виховної роботи, відносини з керівництвом та колегами стабільні, доброзичливі. Кожен працівник добросовісно відповідає за свій об’єм роботи, з відповідальністю відносяться до виконання своїх функціональних та посадових обов’язків. Творча атмосфера у колективі відповідає високому рівню професійності працівників. При підтримці голови ПК ЧУПРИНИ Лілії проводиться робота з колективом, з використанням усіх психолого – педагогічних методів кадрової роботи. А тому провідним у роботі закладу є забезпечення фахового удосконалення щодо формування освіти, реалізації принципів її гуманізації, демократизації, переорганізації процесу навчання та головне - розвитку особистості дитини.

Виходячи з вищенаведеної інформації, роботу закладу дошкільної освіти за 2023-2024 рік вважаю задовільною.

Віримо у ПЕРЕМОГУ!!! Все буде Україна!!!

Директор Інна КОЗАЧЕНКО